TUTORÍA 1ºB

1ºB compañeros entrelazados

En esta sesión de tutoría hemos creado un mural con nuestros 32 nombres entrelazados, haciendo cada letra de un color. ¿Por qué nuestros nombres están encadenados? Porque en clase, como en la vida, todos nos necesitamos. Todos dependemos del resto. Nuestro éxito es el grupo. Cada uno de los 32 somos importantes y necesarios.

Árbol de las cualidades

En esta sesión, primero aprendimos el vocabulario y significado de las diferentes cualidades que puede tener una persona. En segundo lugar, elegimos un árbol y lo coloreamos. A continuación, reflexionamos sobre dos cualidades que creemos mejor nos definen como personas y las escribimos en dos hojas. Después, le hicimos hojas con cualidades a nuestros compañeros. Y por último, en diferentes frutos escribimos éxitos que hemos conseguido en la vida y los pegamos en nuestro árbol. Durante el curso todos los éxitos que vayamos consiguiendo los pegaremos en nuestro árbol. Nuestro objetivo: terminar el curso con nuestro árbol lleno de peras y manzanas.

Buenas acciones por Navidad

Navidad es una época muy buena para acordarnos de aquellos que queremos y de aquellas personas que nos ayudaron en la vida. Por ello, decidimos enviarle una postal navideña con nuestros mejores deseos a unas personas que tanto nos ayudaron y demostraron en los últimos años: nuestros profesores Don Matías, Doña Gracia, Don Octavio y Doña Charo. ¡Feliz Navidad!

El boomerang de la amabilidad.

Durante esta sesión, tras el visionado de este video, realizaremos un debate sobre la importancia del poder de las acciones buenas que realizamos sin esperar nada a cambio. Después, cada uno, en el periodo de 15 días, deberá realizar al menos una acción buena sin esperar nada a cambio y redactarla, para pegarla en el mural del boomerang de la amabilidad. ¡Allá vamos!

Simulacro de incendio.

Durante esta sesión de tutoría aprendimos las directrices a seguir en caso de incendio, debatiamos sobre su importancia y realizamos una prueba del simulacro real que habría días después para estar preparados y realizarlo perfectamente, como un equipo.

Responsabilidades

A partir de ahora, para mejorar el funcionamiento de la clase, varios compañeros tendrán una responsabilidad. Así, ahora se podrán ver 3 búhos (con tilde) inspeccionar el comportamiento entre clases, una historiadora apuntando las anécdotas que nos ocurran durante el curso, o cleanchekers asegurándose de que entre todos dejamos la clase como un palacio.

El juego de la silla: somos una piña

Hemos empezado esta sesión visualizando 3 cortos sobre la importancia del trabajo en equipo y sus beneficios.

Seguidamente hemos realizado el juego de la silla. Nos hemos subido cada uno encima de una silla. Pero el profesor las iba quitando una a una, siendo cada vez más importante el trabajo en equipo, la cooperación, la ayuda mutua y la confianza en el compañero. Hemos sido conscientes de la importancia del trabajo en equipo, y de que cada problema que surge en un grupo (silla que se quita) más necesaria se hace la piña y el compañerismo. Hemos aguantado en 14 sillas, no está mal, pero trabajaremos para mejorar, si cabe, esta piña de 1ºB.

                            Clase respetuosa con el medio ambiente

Cada día el ser humano genera millones de resiudos, de los que la gran mayoría, por nuestra poca capacidad de organización, no se pueden reciclar. Nosotros queremos convertirnos en una clase respetuosa con el medio ambiente. En definitiva, una clase ecológica. Por ello, con la inestimable ayuda de los 3 recicladores, hemos elaborado 3 papeleras. Azul=papel y cartón Amarillo: envases metálicos y plástico Naranja: biodegradable u orgánico.

  Día de Andalucía. Un artista en clase

 El jueves 25 de marzo el instituto organizó diversas actividades para celebrar el día de nuestra comunidad (ya me considero un andaluz más, si). Entre las actividades, nuestro compañero de clase, Óscar Luque, realizó durante las 3 últimas horas de clase diferentes actuaciones musicales andaluzas con su guitarra. Nosotros no pudimos ver dichas actuaciones, y ya parecía que nos iríamos con los bolsillos vacios. Pero nada mas lejos de la realidad, ya que Don Óscar nos tenía preparada una última actuación en privado en nuestra clase. Y allí, a las 14:30 nos deleitó con "mi favorita". No esperabamos menos de un artista andaluz y bético. 

                                          El circo de las mariposas

En esta sesión hemos visualizado un cortometraje llamado "circo de las mariposas", el cual empieza en un extraño "circo" donde conviven diferentes personas marginadas por la sociedad entre los que se encuentra Will. 

Me gustaría que hiciéramos una reflexión conjunta sobre lo que nos enseña este corto, ya que a mi me enseñó mucho cuando lo vi. Y para "romper el hielo", voy a empezar yo: he aprendido que cuanto más cuesta conseguir algo, más disfrutas después de haberlo logrado, más satisfecho te sientes contigo mismo. Por ello, cuando tenemos un gran reto delante nuestra, tenemos que poner todo nuestro esfuerzo, sabiendo, como dice el Sr Méndez que "mientras mayor es la lucha, más glorioso es el triunfo". Ahora os toca a vosotros realizar un comentario explicando con vuestras palabras lo que os ha enseñado el cortometraje. ¡Allá vamos!

                                   Equipazo en el estadio Olímpico

Dicen que una imagen vale más que mil palabras..

                                              Día del padre

Ultima sesión de tutoría del 2º trimestre. Además de conocer nuestros resultados cosechados en el trimestre y qué debemos mejorar para el último, decidimos por votación y por mayoría absoluta, realizar un regalo para el día del padre.

Siendo honestos, no es un gran regalo en cuanto a la estética se refiere (sólo disponíamos de 50 minutos) pero lo importante es el detalle, lo importante es sacar esa sonrisilla a nuestros padres. Que no nos digan que por estar en la E.S.O ya somos "unos rancios", que hemos perdido ese cariño que nunca debemos perder. ¡Ya me contaréis como han reaccionado! ¡Que paséis una buena Semana Santa!

                                      Cambio de responsabilidades

Primera sesión de tutoría del último trimestre. El objetivo: ponerlo todo en orden, organizarnos para empezar el trimestre final. Nuevos sitios en clase (con la oportunidad de conocer mejor a un compañer@ nuev@), reflexión sobre nuestro comportamiento entre clase y clase; y reflexión y debate sobre la importancia de si criticamos que otros lleguen tarde, nosotros tenemos que ser los primeros en dar ejemplo y llegar a nuestra hora. Por último, distribución de las responsabilidades del próximo mes de abril. Allá vamos!

                                      Una historia para la vida

En esta sesión volvimos a reflexionar sobre nuestro comportamiento entre clase y clase, dejando claro la repercusión que tendrá que los búhos nos apunten 3 y 6 veces. 

En una segunda parte os pedí que escribieseis cómo estudiáis. Lo hice para saber que técnicas de estudio utilizáis, y así poder enseñaros diferentes técnicas de estudio que podéis usar para mejorar vuestro estudio en las próximas tutorías. 

En la última parte vimos el documental "informe robinson sobre el rescate de Iñaki Ochoa Olza". Una historia trágica, pero que pienso ha de ser conocida por la gran dosis de cooperación, amistad, y solidaridad pura y dura que contiene. Todos los que intentaron rescatarlo fueron héroes. Desde el hombre que dejó su helicóptero de forma gratuita, al alpinista que rechazó llegar a la cima y se quedó con el varios dias a pesar de el riesgo que ello conllevaba, a los dos alpinistas que subieron el oxigeno a cuestas para intentar rescatarlo. Todos ellos coinciden en que trataron de realizar tal difícil rescate por un motivo: porque ellos creen que Iñaki hubiese realizado lo mismo en su lugar, porque era un persona que siempre estaba ayudando, un verdadero amigo, que era lo mínimo que merecía. 

Ahora quiero que realicéis un comentario reflexionando sobre el video y su moraleja. ¿Pensáis que cómo tratas a las personas que te rodean influye en cómo te tratarán ellos en un futuro, principalmente, en momentos en los que tú lo necesites? Espero vuestros comentarios!

SAME (Semana de acción mundial por la educación)

      En esta sesión hemos realizado una actividad propuesta por una ONG ( Entreculturas) que tiene por objetivo concienciar y movilizarse durante la semana del 25 al 30 de abril, por un objetivo común, la universalización de la educación. ¿Por qué esto? Muy fácil. Nosotros, aunque muchos no lo valoren, tenemos la suerte de tener buenos institutos, con profes que nos enseñan y compañeros que pasan a ser amigos y parte fundamental en nuestras vidas.

        Pero en el mundo, a pesar del artículo 26 de la Declaración universal de los derechos humanos que dice que "toda persona tiene derecho a la educación", todavía hay 124 MILLONES DE NIÑOS sin colegio, en gran parte niñas. Hemos reflexionado sobre la importancia de la educación, de que los niños puedan aprender a leer, escribir, y poder desempeñar un trabajo en el futuro. Además, por votación unánime, hemos decido aportar nuestro granito de arena en la semana de acción mundial por la educación. Próximamente más noticias...

"Un niño, un profesor, un lápiz y un libro pueden cambiar el mundo. La educación es la única solución". Malala Yousafzai -Premio Nobel de la Paz 2014

Acrosport

1ºB evolucionando como equipo. Somos como una torre, si uno se cae, nos caemos todos. 

                                                 Día de la madre

Llegaba la semana que terminaba en día 1 de mayo: día del trabajador y día de la madre. Esto no es primaria, tenemos pocas horas juntos, y hemos tenido que hacer malabarismos para sacar huecos de donde no los hay para realizar esta manualidad. Pero la ocasión lo merecía. Sin las madres no seríamos nada, y si bien hay que ser agradecidos todos los días con ellas, es importante tener un detalle este día. Estoy seguro de que ha merecido la pena. El martes nos contamos que nos han dicho nuestras madres!

Feria de la Ciencia

Interesante mañana la que hemos pasado en la feria de la ciencia. Trabajos, investigaciones, experimentos, juegos, todos orientados a la ciencia y a la protección de la diversidad. Científicos desde alumnos de la universidad hasta niños de 5 años. Un ambiente increible! Pd: como siempre, vuestro comportamiento ha sido...ejemplar.

Nuestra aportación a la SAME

Pasó la Semana de Acción Mundial por la Eduación y decidisteis ir al Ayuntamiento a realizar propuestas, de un modo constructivo, para el desarrollo de la educación en países en vías de desarrollo. Y allí fuimos, con nuestras propuestas: creación de contenedores para material escolar que ya no se utilizará, creación de eventos deportivos para recaudar dinero, recogida de libros que ya hayamos leído o destinar una parte ínfima del presupuesto al desarrollo de la educación en paises donde no existen colegios, destacaban en nuestras propuestas. La acogida, trato, explicación y escucha por parte de todos los miembros del Ayuntamiento fue excepcional, destacando el tiempo que nos dedicó D. Modesto, alcalde de Coria. Para mi fue un momento muy importante, espero que aprendierais y os gustara la experiencia. Ahora nos toca matizar nuestras propuestas! 

Técnicas de estudio

Esta sesión de tutoría nos ha servido en primer lugar para ponernos en orden, para rerererecordar la importancia de el buen comportamiento entre clases, para comentar la visita al Ayuntamiento, la importancia del reciclaje en nuestra clase y centrarnos en que nos queda un mes y tenemos que dar el resto en los próximos exámenes. 

En segundo lugar, hemos aprendido técnicas de estudio para el Inglés. Cada asignatura tiene su técnica de estudio. Hasta ahí bien. Pero el inglés, al ser una lengua, se escucha (listening), se escribe (writing), se lee (reading) y se habla (speaking). Por lo que debemos practicar y practicar y practicar y más practicar estas 4 habilidades. De nada vale lo típico, memorizar la gramática. Para entender esto, hemos jugado a un juego de detectives, donde, para practicar el pasado continuo, hemos hecho de detectives preguntando a nuestros compañeros dónde estaban ellos cuando el tiburón atacó al surfista. Estoy seguro de que ya no se os olvidará el "where were you when..." "i was..." y lo mas importante, ya sabemos como tenemos que estudiar las lenguas, practicando y practicando...

Good bye JOE

Today is a sad day. We have to say good bye to a good person. A great one. Joe, our Native teacher, has to leave our high-school for the summer. We are really thankful for everything he taught us and the fun time we spent with him. Joe left us, but he always be in our hearts. We hope to see you soon, Joe.